當前，以互聯網、大數據、人工智能為代表的現代信息技術日新月異，深刻改變著人們的學習生活方式。紅色文化作為中國共產黨領導人民在革命、建設、改革進程中孕育的寶貴精神財富，與網絡技術的深度融合，必將有力推動高校思政教育守正創新、提質增效，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人提供持久動力。
?構建“紅色文化+互聯網”育人矩陣
??移動互聯網和新媒體的迅猛發展，極大拓寬了思政教育的時空邊界。高校要審時度勢，系統規劃紅色文化網絡化建設，構建線上線下一體、課內課外聯動的立體化育人新格局。
??首先，要精準推送個性化學習內容。運用大數據等現代信息技術，對不同年級、不同專業學生的思想動態、行為習慣等進行深度畫像，從海量紅色資源庫中智能匹配最契合的內容，開展點對點精準推送，滿足學生的多元化、差異化需求?？舍槍Σ煌瑫r間節點設置個性化推送規則，如在重大活動、紀念日，推送相關紅色英烈事跡。
??其次，要創新沉浸式、體驗式教育形式。紅色文化蘊藏著動人心魄的革命故事，需要用學生喜聞樂見的方式生動呈現?？沙浞诌\用VR/AR、全息影像、數字孿生等技術手段，開發系列沉浸式紅色文化課程、虛擬實境游戲。引導學生在身臨其境的體驗中接受思想洗禮、汲取奮進力量。同時，發揮高校區位、學科優勢，開發特色鮮明的紅色研學線路和實踐課程。引導學生走進革命圣地、奮斗熱土，在親身參與中感悟信仰的力量。
??再次，要打造紅色文化網絡傳播高地。充分利用學校官網、官微、校園APP等網絡陣地，集聚各領域專家學者，圍繞紅色文化的當代價值、時代意義開展深入研究闡釋，創作一批思想精深、內容鮮活的融媒體文化精品。積極爭取主流媒體支持，綜合運用算法推薦、交叉鏈接等傳播機制，形成全網聲勢、擴大影響力。同時，以高校為依托，面向社會開設紅色文化網絡公開課，開展名師示范課展示，打造思政教育的“流量池”，讓紅色文化占領網絡意識形態主陣地。
推進優質課程建設，厚植紅色文化育人沃土
??高校思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。加快推進紅色文化進教材、進課堂、進頭腦，使紅色基因滲進學生血脈之中。
??教師要與時俱進更新教學內容，深度挖掘井岡山精神、蘇區精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神蘊含的豐富內涵，將其轉化為生動鮮活的教學素材，講活紅色故事、傳承紅色基因。注重將思政小課堂同社會大課堂結合起來，充分利用紅色資源的現實教育功能，組織學生“行走的課堂”，在革命舊址、紀念館等感受信仰的力量。同時，教師要改進教學方式，積極運用啟發式、討論式、案例式、情境式等多元教學方法，加強師生互動交流，提升教學感染力。
??此外，高校還要創新網絡化教學模式，充分運用信息技術手段，推進紅色文化思政課程的數字化轉型。一方面，加快建設一批高質量慕課、微課、直播課，滿足學生的多樣化學習需求。另一方面，開發紅色文化主題學習App、在線學習社區等，增進師生、生生之間的互動交流。積極開展線上線下混合式教學，引導學生在知行合一中將紅色基因內化于心、外化于行。
建強工作隊伍，提升網絡化育人能力
??教師是推進紅色文化網絡化教育的關鍵力量。高校要把加強教師網絡化教學能力作為重要著力點，多措并舉建設一支師德高尚、業務精湛、結構優化、充滿活力的思政工作隊伍。
??首先，要完善教師發展體系，將網絡化教學能力納入教師培養培訓和考核評價的重要內容。定期開展網絡思政專題培訓，邀請知名專家作報告，組織教師外出參觀學習，提高運用信息技術開展教學的意識和水平。鼓勵教師積極參與在線開放課程、數字教材、智能學習系統等建設，增強實踐鍛煉。健全教師評價機制，將紅色文化網絡化教學成果與教學質量、科研業績、職稱評定、崗位晉升等掛鉤，調動教師投身網絡化教學的積極性和創造性。
??其次，要推進教學科研一體化，加強紅色文化傳播的理論研究和實踐探索。成立紅色文化網絡傳播研究中心，集聚相關領域專家學者，圍繞紅色資源的價值挖掘、融合傳播規律等開展系統研究，為網絡化教學提供理論指導?？偨Y提煉各高校特色做法，梳理可復制、可推廣的網絡育人經驗，形成一批教學改革標志性成果。支持教師申報紅色文化網絡傳播專項課題，鼓勵跨學科、跨領域協同攻關，激發教學研究活力。
??再次，要強化校際協同，構建資源共享、優勢互補的教育聯盟。面向革命老區高校、地方高校，攜手共建紅色文化資源庫，開發共享優質網絡課程，實現錯位發展、協調互動。依托高水平大學，組建網絡化教學創新中心，引領帶動更多學校參與紅色文化傳播，輻射帶動區域教育整體水平提升。同時，加強與地方黨史部門、紅色景區、革命紀念館等合作，建立優質資源互通、人才培養聯動的協同培養機制，促進資源開發利用和人才培養的供需對接，打造特色鮮明的紅色文化育人高地。
?? 注：本文系轉載?！咀髡吆喗椤抗鹦‖B，重慶幼兒師范高等?？茖W校講師，研究方向為思想政治教育；劉丹，重慶幼兒師范高等?？茖W校講師，研究方向為思想政治教育；趙丹，重慶幼兒師范高等?？茖W校講師，研究方向為思想政治教育。
??【基金項目】重慶市教委2023年度人文社科思政專項“‘大思政課’視域下高校與三峽移民紀念館協同育人模式探索”（編號：23SKSZ087）